ROR: 05ahkhf88


Укр   Eng
Головна Про Інститут Вчена рада Наукова діяльність Наукові видання Освітня діяльність Масові заходи Ми пам‘ятаємо... Архів Контакти



Маслюк А.М. Становлення психологічної думки в українській діаспорі XX століття


Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора психологічних наук за
спеціальністю 19.00.01 – загальна психологія, історія психології. – Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, Київ, 2020.


У дисертаційній роботі обґрунтовано розвиток психології в українській діаспорі минулого століття. Деталізовано основні категоріально-понятійні контури феномену української діаспори та розглянуто концептуальні позиції історико-психологічної зумовленості становлення психологічної думки в українській діаспорі XX століття. Виокремлено осередки функціонування української психологічної думки в діаспорі XX ст. в Європі, США, Канаді та Австралії. Розроблено періодизацію становлення Українського вільного університету, яка включає в себе чотири етапи. Проаналізовано особливості розвитку психологічних знань на кожному етапі інституційного становлення освітньої установи.

Виявлено дату викладу першого курсу психології в українській діаспорі XX ст. в Європі й західній діаспорі в цілому. Запропоновано роком народження психології в українській еміграції вважати 1919 рік. Встановлено дату систематичного викладання психології як окремої дисципліни в навчальних закладах української діаспори XX ст. в Європі. Здійснено порівняльний аналіз психологічних здобутків української діаспори та української радянської психології XX ст. (на прикладі Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України). Запропоновано періодизацію становлення розвитку української психологічної думки.

 

Ключові слова: ідентичність, патріотизм, психіка українського народу, психологія діаспори, українська діаспора, українська психологія, українська радянська психологія, Український вільний університет, український персоналізм.


→ pdf file

© 2014-2026 Інститут психології імені Г.С. Костюка Національної академії педагогічних наук України