Дембицька Наталія Миколаївна
Кандидат психологічних наук, старший науковий співробітник. З 1994 р. – науковий співробітник відділу соціальної психології, а з 2008 р. і по теперішній час - провідний науковий співробітник лабораторії соціальної психології Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України; 2003 - 2009 рр. – доцент кафедри загальної та практичної психології ЦІППО ДВНЗ «Університету менеджменту освіти». 21 жовтня 1971 р.н., м. Київ 1. Освіта, науковий ступінь, вчене звання: Освіта: У 2002 р. закінчила аспірантуру Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України; у 1999 р. - Інститут практичної психології і соціальної роботи «Психогенез» за спеціальністю психологія; у 2013р. - Гештальт Інститут, базову програму підготовки гештальт-терапевтів „Теорія і практика гештальт-терапії” відповідно до стандартів EAGT; у 2011 р. - Гештальт Інститут, програму по роботі з кризовими станами в клінічній гештальт-терапії; у 2010 р. – Київський Інститут гештальту та оргконсультування, програма професійного навчання тренерів, оргконсультантів та коучів „Гештальт-підхід у роботі з організаціями”. Науковий ступінькандидата психологічних наук присуджений у 2004 р. за результатами захисту дисертації за темою «Психологічні особливості політичної соціалізації студентів» за спеціальністю 19.00.05 – соціальна психологія. Вчене звання - старший науковий співробітник (з 2010 р.) 2. Основні напрямки та здобутки наукової діяльності: Вагомий внесок зроблено у вивчення таких фундаментальних проблем психологічної науки, як психологічні засади соціалізації молоді в умовах трансформації політичної соціальної інституції країни, соціально-психологічні детермінанти становлення особистості як суб’єкта економічної соціалізації, соціально-психологічні закономірності становлення основ економічної культури школярів у системі особистої власності. Зокрема, Дембицькою Н.М. була розроблена концепція політичної соціалізації як процесу формування і розвитку політичних якостей особистості на основі інтеріоризації семантико-символічного змісту політичної культури суспільства і подальшої суб’єкт-об’єктної реалізації особистості в сфері політичних відносин. Створено теоретичну модель психологічної залученості особистості до політичного життя, на якій створено програму оптимізації процесу політичної соціалізації та розвитку політичності студентської молоді, спрямовану на формування свідомої політичної позиції молодої людини як суб’єкта паритетних відносин з політичною владою. Розроблено концепцію економічного досвіду як соціально-психологічної детермінанти процесу становлення особистості в якості суб’єкта економічної соціалізації. В даний час в рамках науково-дослідної роботи за темою «Соціально-психологічні закономірності становлення економічної культури молоді» працює над підтемою «Психологічні особливості становлення економічної культури школярів в системі особистої власності» з метою дослідження особливостей ставлення школярів різного віку до особистої власності та визначення його взаємозв‘язку з рівнем економічної культури. В емпіричному дослідженні здійснюється моніторинг співвідношення «моральності» та «економічності» у феномені ставлення до особистої власності у школярів молодшого та старшого віку через аналіз змістових характеристик його структурних складових. Наукові інтереси: соціальна психологія особистості, економічна психологія, психологія економічної соціалізації особистості, психологія власності. Професійні інтереси: індивідуальне та організаційне консультування в гештальт-підході, коучінг, соціально-психологічні тренінги. Керує науково-дослідною роботою аспірантів, здобувачів, наукових кореспондентів, дипломників. Член Української асоціації психоаналітиків та психотерапевтів
3. Основні здобутки в інших видах професійної діяльності: Викладацька діяльність Свій науковий доробок з актуальних проблем фундаментальної та прикладної соціальної психології Н.М.Дембицька реалізує у ході викладання таких навчальних дисциплін, як «Соціальна психологія», «Методика викладання психології», «Психологія реклами», «Організація наукового дослідження», «Методологія і методи психологічних досліджень», «Розвиток управлінських компетенцій керівника», «Психологія управління конфліктом». Практична діяльність Розроблена і впроваджена в практику підвищення адаптаційних можливостей населення в умовах економічних перетворень програма цілеспрямованого розвитку основ економічної культури особистості «Академія успішного господаря», яка реалізується за наступними напрямками: - у програмі “Розвиток економічної культури дорослих з низьким рівнем матеріального забезпечення”, спрямованій на активне соціально-психологічне навчання навичкам матеріального самозабезпечення малозабезпечених дорослих; - у програмі «Я – успішний господар», спрямованій на розвиток психологічної готовності до матеріального самозабезпечення учнівської та студентської молоді з малозабезпечених сімей; - у програмі «Школа успішного господаря», спрямованій на активне соціально-психологічне навчання та економічне виховання школярів. Здійснює психологічне консультування з питань адиктивних форм поведінки підлітків та юнацтва, дитячих страхів, порушення прихильностей, порушення приватності у дітей, оптимізації подружніх, батьківсько-дитячих та сіблінгових відносин. Основні праці останніх років: Монографії
Навчальні посібники, методичні рекомендації
Статті у фахових виданнях МОН України
Зарубіжні публікації
Контактна інформація: e-mail: natalyde@ukr.net
|
