Полякова Віталія Іванівна

старший науковий співробітник

кандидат психологічних наук

Освіта: Кам’янець-Подільський державний педагогічний інститут, кваліфікація: вчитель математики, інформатики та обчислювальної техніки;

Центральний інститут післядипломної педагогічної освіти, кваліфікація: магістр психології, викладач психології;

Центральний інститут післядипломної педагогічної освіти: керівник навчального закладу;

Київський Національний торговельно-економічний університет, кваліфікація: магістр фінансів (державні фінанси);

аспірантура ДВНЗ «Університет менеджменту освіти», Соціальна психологія, психологія соціальної роботи.

Досвід роботи: заклади загальної середньої освіти (вчитель, керівник), заклади вищої освіти (викладач), наукові установи (науковий працівник).

Член експертної ради МОН України з експертизи проєктів наукових
досліджень і науково-технічних (експериментальних) розробок та звітів про їх виконання, експерт із сертифікації вчителів математики 2024, 2025 роки.

Рецензент проєкту Науково-дослідницького інституту інтелектуальної власності Національної академії правових наук України «Безпечний світ» (керівник програми науковий співробітник інституту Падучак О.І.), що фінансувалася з громадського бюджету м.Києва.

Офіційний опонент декількох вчених рад із захисту кандидатських дисертацій Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України.

Співпрацює із ГО “GoGlobal”, БО ”SaveUkraine“, ВО “DirectAidUkraine” та іншими урядовими, громадськими та волонтерськими організаціями різних країн.

Активно розвиває вітчизняну психологічну науку, зокрема реалізує супровід психологічної адаптації учасників освітнього процесу,є автором кількох десятків фахових наукових праць в українських та закордоннихвиданнях.

Нагороди:Почесна грамота Кабінету Міністрів України, Цінний подарунок Верховної Ради України (наручний годинник), Почесна грамота Міністерства освіти і науки України, нагородний знак «Відмінник освіти України,ГрамотаПрезидії Національної академії наук України.

Основні праці останніх років:

Пророк Н. В., Полякова В. І.,Тиндик Я. М. Війна і діти: деякі психологічні особливості молодших школярів, які відвідують школу в умовах воєнного стану. Габітус.2023. № 47. С. 78–84.DOIhttps://doi.org/10.32782/2663-5208. URL: http://habitus.od.ua/47-2023 http://habitus.od.ua/47-2023
Психологічне діагностування проявів адаптаційних розладів у суб’єктів освітнього простору в умовах воєнного стану і післявоєнного відновлення країни: практичний посібник/ Н. В. Пророк, С. Т. Бойко, О. В. Гнатюк, О. І. Купрєєва, Л. Ф. Курило, М. В. Папуча, В. І. Полякова, О. А. Столярчук, Л. Г. Царенко, О. Ю. Чекстере ; за ред. Н. В. Пророк. Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2023. 220 с. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/737541
Полякова В. І. Психологічна підтримка дітей та дорослих у подоланні негативних наслідків війни. Українська школа в контексті війни: психологічні проблеми: зб. матеріалів Всеукраїнськоїнауково-практичної інтернет-конференції(м. Київ, 23 серпня 2024 р.). Київ, 2024. С. 53–56. URI: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/743008
Пророк Н., Чекстере О., Полякова В. До проблеми мотиваційно-смислових настановлень, які формуються під впливом цифрових технологій. Education, economy, and ai: multidisciplinary perspectives for a digital future : monograph. Katowice : The University of Technology in Katowice Press, 2025. С. 167–183. URL: http://www.wydawnictwo.wst.pl/uploads/files/42941e01a402e7084c9e0999d9aca888.pdf
Діагностика адаптаційних ресурсів здобувачів загальної середньої освіти та їхніх батьків для подолання наслідків війни: практичний посібник/ Н. В. Пророк, О. В. Гнатюк, С. Т. Бойко, О. І. Купрєєва, В. І. Полякова, О. А. Столярчук, О. В. Тарнавська, Л. Г. Царенко, О. Ю. Чекстере ; за ред. Н. В. Пророк. Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2025. 327 с. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/746954
Пророк Н. В., Царенко Л. Г., Чекстере О. Ю., Полякова В. І., Столярчук О. А., Купрєєва О. І. Психологічна допомога дітям, які пережили спричинені війною травмівні події : методичні рекомендації. Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2024. 120 с. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/743548
Полякова В. І. До питання створення емоційно безпечного простору для дітей в умовах війни. Психологічні виміри особистісної взаємодії суб’єктів освітнього простору в контексті гуманістичної парадигми : мат. V Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Київ, 22 квіт. 2022 р.). Київ, 2022. С. 15–25. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/730958
Полякова В. І. До проблеми розвитку стресостійкості у вчителів. Українська школа в контексті війни: психологічні проблеми : зб. матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (м. Київ, 5 травня 2025 р.). Київ, 2025. С. 23–31. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/745786

Електронна адреса:diagnostinform@gmail.com