Психологічна організація модульного формування когнітивних здібностей: генетико-креативний підхід

Видано навчальний посібник у 2-х томах:
Максименко С.Д., Ірхін Ю.Б., Деркач Л.М., Марусинець М.М., Касинець М.М. Психологічна організація модульного формування когнітивних здіб¬ностей: генетико-креативний підхід: навчальний посібник.

Бурхливий інтерес до принципів і механізмів когнітивної науки які керують феноменом людського пізнання., що легко констатується в сучасній українській психології, є закономірним. Він пов’язаний відкриттям численних і змістовних над­бань світової науки, що відбувається протягом існування України як самостійної держави, яка рухається до відкритого суспільства. Вагомішою причиною є те, що цей рух поступово призвів до усвідомлення необхідності існування в суспільному просторі пострадянської ментальності постаті практичного психолога, як фахівця, який має вирішувати дуже важливі і унікальні проблеми існування особистості, і вирішувати їх може тільки він.

Таким чином, проблема того, як знання представлені в розумі людини, відно­ситься до найбільш важливих в когнітивній науці. У посібнику представлені про­блеми породження знання, його зберігання, обробки і передачі. Ці знання сьогодні можуть бути корисними представникам різних наук: психології, філософії, лінгвіс­тики, дослідниками в галузі штучного інтелекту. Когнітивна наука має ряд невирі- шених питань. На нашу думку, тільки питання без відповідей - і можливо, на які немає відповіді в принципі - дають нам натхнення і поштовх до дослідження і пі­знання всього нового.