Болотнікова Інга Вікторівна
Народилася 22 вересня 1970 року. У 1992 році з відзнакою закінчила КДПІ імені М.П.Драгоманова за спеціальністю «Дефектологія». Кандидат психологічних наук, старший науковий співробітник. Наукові інтереси: історія психології, психофізіологія, психологія праці. Тема кандидатської дисертації: «Розвиток ідеї цілісного дослідження дитини в українській педології 20-30 років ХХ століття». У 1998 р. вступила до аспірантури Інституту психології ім. Г.С.Костюка АПН України. У 2004 році захистила дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.01 – загальна психологія; історія психології. З жовтня 2001 р. працює в Інституті психології імені Г.С.Костюка НАПН України в лабораторії вікової психофізіології на посадах молодшого наукового співробітника та старшого наукового співробітника (з 2004 р.). Головним напрямком наукової діяльності І.В. Болотнікової є дослідження психологічних особливостей мислення людини та специфіки взаємозв’язку мислення з різними показниками ефективності навчальної та професійної діяльності. І.В. Болотніковою на основі власних теоретичних та емпіричних досліджень було розроблено концепцію розвитку мислення у контексті професійного становлення фахівців педагогічних спеціальностей впродовж різних етапів їхньої професійної підготовки та діяльності. Брала участь у 33 міжнародних науково-практичних конференціях. Автор понад 60 друкованих праць, основні з яких: · Проблема дослідження мислення в роботах видатних педологів / І.В.Болотнікова // Проблеми загальної та педагогічної психології: зб. наук. праць Інституту психології ім. Г.С.Костюка АПН України / За ред. Максименка С.Д. .- т. ІV, ч.5. - К.: ”ГНОЗІС”, 2002. - С.27-31; · Психофізіологічне забезпечення готовності студентів до педагогічної діяльності: Монографія, 2008 (співавт.); · Психофізіологічне забезпечення становлення фахівця у професіях типу “людина-людина”: Монографія, 2013 (співавт.)
|
