 17 квітня 2019 року в рамках «Тижня психології – 2019», присвяченого 120-річчю з дня народження Г.С. Костюка, був проведений авторський майстер-клас "Психологічний аналіз підручника для початкової школи." Ведуча - Шатирко Лариса Олексіївна, старший науковий співробітник лабораторії психології навчання імені І.О. Синиці Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України.
На майстер-класі Лариса Олексіївна представила грунтовну розробку та звернула увагу учасників щодо важливості таких питань: як засобами підручника формуються вміння вчитись і здатність до організації власної учінієвої діяльності учнів початкової школи. Були запропоновані основні напрями та практичні техніки психологічного аналізу підручників початкової школи: загальні настанови, параметри, критерії і показники, що відбивають у змісті навчальної книги структуру діяльності учіння.
Презентована технологія психологічного аналізу підручників для молодших школярів здійснила вагомий внесок у роботу Тижня психології-2019 та у забезпечення реформи Нової української школи. Доповідь отримала велику зацікавленість учасників майстер-класу, були поставлені численні питання та намічені наступні кроки щодо втілення методики психологічного аналізу підручників у робочі групи.
   |
