Виконання Програми спільної діяльності з МОН України на 2014–2016 роки
Виконання Інститутом психології імені Г.С.Костюка НАПН України заходів Програми спільної діяльності МОН України та НАПН України у 2015 році
№ з/п |
Номер та назва пункту Програми |
Виконавці (підрозділ, відповідальний виконавець) |
Результати діяльності |
|
1 |
6. Розроблення програмного та навчально-методичного забезпечення реалізації нового змісту освіти у початковій і основній школі відповідно до вимог державних стандартів |
Лабораторія психодіагностики та науково-психологічної інформації. Кондратенко Л.О. |
Видано: 1) монографію: Психологічна діагностика особливостей когнітивного розвитку молодших школярів в умовах інформаційного суспільства/ С.А. Гончаренко, Л.О. Кондратенко та ін. /за ред. С.А. Гончаренко, Л.О.Кондратенко. – Кіровоград: Імекс-ЛТД, 2014. – 293 с.; 2) методичні рекомендації: Становлення економічної культури молоді в умовах шкільної освіти: методичні рекомендації [Електронний ресурс] / Н.М.Дембицька, І.К.Зубіашвілі. – К.: Педагогічна думка, 2015. – 103 с. – Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/10167/
|
|
2 |
9. Проведення психолого-педагогічної експертизи рукописів підручників |
Швалб Ю.М., Лабораторії Інституту |
Здійснено психологічну експертизу змісту загальної середньої освіти (державних стандартів, навчальних програм та підручників). Підготовлено аналітичний звіт.
|
|
3 |
19. Розроблення методичного забезпечення роботи з обдарованими дітьми |
Лабораторія психології обдарованості. Музика О.Л. |
Видано: 1) монографію: Освітнє середовище як чинник становлення обдарованої особистості: Монографія / Р.О. Семенова, О.Л.Музика, Д. К.Корольов, та ін. / За ред. Р.О. Семенової. – К.–Кіровоград: Імекс-ЛТД, 2014. – 228 с. – Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/8519/ 2) методичний посібник: Психологічні засади розвитку обдарованої особистості в освітньому середовищі: методичний посібник / О.Л.Музика, Д.К.Корольов, Р.О.Семенова та ін.; за ред. О.Л. Музики. – Київ-Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2015. – 146 с. Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/9932/ |
|
4 |
67. Розроблення психолого-педагогічних засад формування ціннісних орієнтацій дітей дошкільного віку |
Лабораторія психології дошкільника. Піроженко Т.О. |
Видано: 1) навчальний посібник для студентів педагогічних ВНЗ та практичних психологів дошкільних навчальних закладів: Дитина у сучасному соціопросторі: навчальний посібник / Т.О. Піроженко, С.О. Ладивір, К.В. Карасьова [та ін.]; за ред. Т.О. Піроженко. – К. – Кіровоград: Імекс-ЛТД, 2014. – 272 с. 2) методичні рекомендації для практичних психологів та вихователів дошкільних навчальних закладів: Сучасні діти – відображення цінностей дорослого світу: методичні рекомендації / Т.О. Пірожено, С.О Ладивір, К.В. Карасьова та ін.; за ред. Т.О.Піроженко. – К.– Кіровоград: Імекс-ЛТД, 2014. – 120 с. – Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/8535/ |
|
5 |
68. Розроблення методичного забезпечення роботи з девіантними дітьми |
Лабораторія психології соціально дезадаптованих неповнолітніх. Максимова Н.Ю. |
Видано методичні рекомендації для шкільних психологів: Методи роботи з девіантами в умовах сучасного соціокультурного середовища: методичні рекомендації [Електронний ресурс] / Максимова Н.Ю., Грись А.М., Манілов І.Ф. [та ін.] ; за ред. Н.Ю.Максимової. – К.: Педагогічна думка, 2015. – 91 с. – Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/10359/ |
|
6. |
69. Розроблення психолого-педагогічних засад створення дистанційних навчальних курсів для закладів післядипломної освіти |
Лабораторія нових інформаційних технологій навчання
Науковий керівник – Смульсон М.Л. |
Видано методичні рекомендації для закладів післядипломної освіти, психологів та розробників дистанційних навчальних курсів: Інтелектуальний розвиток дорослих у віртуальному освітньому просторі: методичні рекомендації [Електронний ресурс] / М.Л.Смульсон, Ю.М.Лотоцька, М.М.Назар, П.П.Дітюк, І.Г.Коваленко-Кобилянська [та ін.] ; за ред. М.Л.Смульсон. – К.: Педагогічна думка, 2015. – 119 с.– Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/10179/
|
|
Виконання Інститутом психології імені Г.С.Костюка НАПН України заходів Програми спільної діяльності МОН України та НАПН України у 2014 році
№ з/п |
Номер та назва пункту Програми |
Виконавці (підрозділ, відповідальний виконавець) |
Результати діяльності |
|
1 |
6. Розроблення програмного та навчально-методичного забезпечення реалізації нового змісту освіти у початковій і основній школі відповідно до вимог державних стандартів |
|
Підготовлено до друку монографію “Психологічна діагностика особливостей когнітивного розвитку молодших школярів в умовах інформаційного суспільства”- 10,0 д.а. (друк у грудні 2014 р.). |
|
2 |
9. Проведення психолого-педагогічної експертизи рукописів підручників |
Швалб Ю.М., Лабораторії Інституту |
Здійснено психологічну експертизу змісту загальної середньої освіти (державних стандартів, навчальних програм та підручників). Підготовлено аналітичний звіт. |
|
3 |
19. Розроблення методичного забезпечення роботи з обдарованими дітьми |
Лабораторія психології обдарованості. Семенова Р.О. |
Підготовлено до друку монографію «Освітнє середовище як чинник становлення обдарованої особистості» - 10,0 д.а. (друк у листопаді 2014 р.). Підготовлено 50 % методичних рекомендацій для шкільних психологів “Робота з обдарованими дітьми”(завершення у 2015 р.) |
|
4 |
67. Розроблення психолого-педагогічних засад формування ціннісних орієнтацій дітей дошкільного віку |
Лабораторія психології дошкільника. Піроженко Т.О. |
Підготовлено до друку: Навчальний посібник для студентів педагогічних ВНЗ та практичних психологів дошкільних навчальних закладів“Дитина у сучасному соціопросторі”- 12,0 д.а.; Методичні рекомендації для практичних психологів та вихователів дошкільних навчальних закладів “Сучасні діти – відображення цінностей дорослого світу”- 4,0 д.а. (друк у листопаді 2014 р.). |
|
5 |
68. Розроблення методичного забезпечення роботи з девіантними дітьми |
Лабораторія психології соціально дезадаптованих неповнолітніх. Максимова Н.Ю. |
Підготовлено до друку методичні рекомендації для шкільних психологів “Методи роботи з девіантами в умовах сучасного соціокультурного середовища”- 4,0 д.а. (друк у листопаді-грудні 2014 р.). |
|
6. |
69. Розроблення психолого-педагогічних засад створення дистанційних навчальних курсів для закладів післядипломної освіти |
Лабораторія нових інформаційних технологій навчання
Науковий керівник – Смульсон М.Л. |
Підготовлено 50 % методичних рекомендацій для закладів післядипломної освіти, психологів та розробників дистанційних навчальних курсів “Інтелектуальний розвиток дорослих у віртуальному освітньому просторі” (завершення у 2015 р.) |
|