Укр. Укр.

Eng. Eng.
Головна Про Інститут Вибори Директора Інституту Статут Інституту 70-річчя діяльності Інституту Тижні психології Вчена рада Спеціалізовані вчені ради Аспірантура та докторантура Акредитація PhD Науково-дослідна робота Науково-інноваційна діяльність Міжнародна діяльність Міжнародні угоди Міжнародні наукові та освітні проекти Міжнародні стажування та підвищення кваліфікації Міжнародні наукові форуми Взаємодія з міжнародними організаціями Наукові видання Інституту Представництво “Global Union of Scientists for Peace” в Україні Рада молодих вчених Профспілка Інституту Архів новин Контакти



ОСНОВНІ НАПРЯМКИ ДІЯЛЬНОСТІ

Науково-дослідна робота лабораторії здійснюється в рамках комплексної проблеми «Інформаційно-психологічна безпека особистості та творчих процесів», програма дослідження якої розроблена на основі результатів попередніх циклів досліджень, зокрема, «Стратегії творчої діяльності школярів»; «Творча діяльність дітей і молоді в сучасних умовах»; «Психологічні особливості творчої діяльності в складних та екстремальних умовах»; «Психологічне дослідження творчого потенціалу особистості», «Психологічне дослідження творчих перцептивних процесів на різних вікових рівнях», «Психологічні закономірності творчого сприймання реальності в умовах дефіциту і надлишку актуальної інформації», «Перцептивно-мисленнєві стратегії творчого конструювання інформаційних систем у навчальній та трудовій діяльності», «Функціонування творчого мислення в інформаційно-віртуальному просторі суб’єкта», а починаючи з 2022 року – здійснюється робота над темою «Функціонування творчого мислення в умовах інформаційної невизначеності», результати яких знайшли відображення в методичних засобах дослідження та діагностики творчої мисленнєвої діяльності в процесі розв'язування задач, в т.ч. в ускладнених умовах та на різних вікових рівнях, в різних проекціях тренінгової системи КАРУС. Розроблені на її основі конкретні психологічні тренінги є оригінальними і надійними засобами системного підходу до розв'язування актуальних задач в різних сферах творчої діяльності (наукової, педагогічної, технічної, художньої та ін.), при розв'язуванні актуальних проблем різного масштабу.

Лабораторія психології творчості надає консультації спеціалістам з питань діагностики та розвитку творчої діяльності людини на різних вікових рівнях. Моляко В. О. розроблена психологічна концепція стратегіальної організації процесу творчості, а також авторська тренінгова система КАРУС, засоби реалізації якої стосовно різних сфер творчої діяльності розроблені співробітниками лабораторії.

Ідеї розробленої В. О. Моляко психологічної теорії творчої конструктології широкомасштабно реалізуються багатьма дослідниками, що свідчить про функціонування наукової школи: розробляються підходи до вивчення психологічних аспектів різних сфер творчої діяльності: наукової, технічної, літературної, художньо-графічної, педагогічної, морально-етичної, комунікативної та ін. на різних вікових рівнях; діагностичні та розвиваючі методичні засоби, що виявились оригінальними і надійними засобами системного підходу при розв'язуванні актуальних проблем різного масштабу.

Традиції школи В. О. Моляко розвиваються і примножуються в Центрах психології творчості (філіях лабораторії психології творчості Інституту психології імені Г. С. Костюка), що діють на базі ряду ВНЗ та навчальних закладів нового типу, в кандидатських та докторських дисертаціях фахівців з усіх регіонів України.

Серед вітчизняних і зарубіжних вчених отримали визнання розроблена В. О. Моляко психологічна концепція стратегіальної організації творчості, серед практиків в різних сферах творчої діяльності – авторська тренінгова система КАРУС. Широкий резонанс у світовій психологічній науці викликали праці Моляко В.О., присвячені психологічному аналізу наслідків аварії на ЧАЕС.

Парадигма стратегіальної теорії творчої діяльності В. О. Моляко залишається основоположним вектором сучасних психологічних досліджень.

Валентином Олексійовичем Моляко започатковано цикл досліджень з проблем психології поетичної творчості, випущено в світ кілька поетичних книг, зокрема поетичні збірки «Криголами», «Домінанта», «Скорая помощь души», «Контрапункт», «Психея в кімоно» та ін.

 

© 2014-2024 Інститут психології імені Г.С. Костюка Національної Академії педагогічних наук України