Публікації останніх років

Монографії:

Функціонування творчого мислення в умовах інформаційної невизначеності :монографія / В. О. Моляко, Ю. А. Гулько, Н. А. Ваганова [та ін.] ; за ред. В. О. Моляко. Київ: Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2024. 201 с. – 12,0 д.а.
URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/742710

 

Розділи монографій:

Біла І.М.Щастя як суб’єктивне благополуччя. Теоретичні та  практичні  аспекти соціально-психологічного супроводу особистості в умовах  кризи : монографіям / О.В. Дробот, І.М. Біла, О.В. Костюченко та ін. ; за наук. ред. проф. О.В. Дробот. Riga, Latvia : Baltija Publishing, 2024. С. 74-110. – 1,0 д.а.

http://www.baltijapublishing.lv/omp/index.php/bp/catalog/book/406?fbclid=IwAR34v1qKZ96xVoTBxs-mhbtN2HyRaoGu2n2OGp2r9T4N-W3dZYKvxa82OP0

Гулько Ю.А.Активізація творчого потенціалу дошкільників в умовах інформаційної невизначеності. Теоретичні та практичні аспекти соціально-психологічного супроводу особистості в умовах кризи : монографія /О.В. Дробот, І.М. Біла, О.В. Костюченко та ін. ; за наук. ред. проф. О. В. Дробот. Riga, Latvia : Baltija Publishing, 2024. с. 218-246. – 1,0 д.а.

http://www.baltijapublishing.lv/omp/index.php/bp/catalog/book/406

Шепельова М. В.Особистість у кризових умовах: можливості діагностики та рекреації.Теоретичні та практичні аспекти соціально-психологічного супроводу особистості в умовах кризи : монографія / О.  В.  Дробот, І.  М.  Біла, О. В. Костюченко та ін. ; за наук. ред. проф. О. В. Дробот. Riga, Latvia : Baltija Publishing, 2024. С. 37-73. – 1,9 д.а.

DOI: 10.30525/978-9934-26-386-6

URL: 23062-1 (baltijapublishing.lv)

Завгородня О.В. Вплив форм та контенту ЗМІ на суб‘єктивне благополуччя людини в умовах загрозливої невизначеності. Сучасне суспільство: глобальні трансформації.Харків: СГ НТМ «Новий курс» 2024. С. 125-132. – 1,0 д.а.
URL: https://www.newroute.org.ua/wp-content/uploads/2024/05/mon-27.04.2024.pdf

 

Розділи хрестоматій:

Завгородня О.В.Психологія художньо обдарованої особистості. В кн. Завгородня О., Воропаєв Є. Психологія художньої творчості. Т.4. Риси художньо обдарованої особи. Сhisinau: GlobeEdit, 2024. С. 4-89. – 4,0 д.а.URL: Психологія художньої творчості. Хрестоматія, том 4. Риси художньо обдарованої особи | Евгений В О Р О П А Е В yevgeniyvoropayev - Academia.edu

Завгородня О.В. Становлення художника. Професійно-педагогічні технології в музичній освіті. Хрестоматія для мистецьких закладів вищої освіти Бучинська Ганна, Воропаєв Євгеній, Гайденко Ігор та ін. Сhisinau: GlobeEdit, 2024. С. 40-57.– 0,8 д.а.
URL: (99+) 2024 Професійно-педагогічні технології в музичній освіті. Хрестоматія для мистецьких закладів вищої освіти | Евгений В О Р О П А Е В yevgeniyvoropayev - Academia.edu

 

Розділ навчального посібника

Нейропсихологія, основи нейропсихологічної корекції у дитячому віці : навчальний посібник / уклад. А. М. Осмнова, Ю. А. Гулько. Дрогобич: Посвіт. 2024. С. 149-215 – 3,0 д.а.

Статті:

Моляко В.О., Третяк Т.М., Латиш Н.М.Дослідження ролі суб’єктивних орієнтирів у процесі творчого мислення учнів за умов інформаційної невизначеності. Журнал соціальної та практичної психології, №3, 2024. С. 37-43. – 0,6 д.а. (категорія «Б»)

DOI https://doi.org/10.32782/psy-2024-3-6

URL: Перегляд ДОСЛІДЖЕННЯ РОЛІ СУБ’ЄКТИВНИХ ОРІЄНТИРІВ У ПРОЦЕСІ ТВОРЧОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ ЗА УМОВ ІНФОРМАЦІЙНОЇ НЕВИЗНАЧЕНОСТІ

Шепельова М. В.Індикатори творчого мислення студентів при вирішенні експериментальних завдань. Журнал соціальної та практичної психології, №3, 2024. С. 63-68. – 0,6 д.а. (категорія «Б»)

DOI https://doi.org/10.32782/psy-2024-3-10

URL: Перегляд ІНДИКАТОРИ ТВОРЧОГО МИСЛЕННЯ СТУДЕНТІВ ПРИ ВИРІШЕННІ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНИХ ЗАВДАНЬ

Шепельова М. В.Художні орієнтації студентів з різними типами особистості. Журнал соціальної та практичної психології, №4, 2024. (подано до друку, публікація у грудні 2024) – 0,6 д.а. (категорія «Б»)

Біла І.М.Ампліфікація щастя. Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І. Вернадського. Серія: Психологія. Т. 35 (74) №2, 2024.С. 25-29 – 0,5 д.а. (категорія «Б» Index Copernicus)

DOIhttps://doi.org/10.32782/2709-3093/2024.2/05

URL: https://www.psych.vernadskyjournals.in.ua/35-74-2-ua

Біла І.М., Копилова С.В. Еволюційний підхід до філософського, психологічного й системного осмислення категорії «стиль». Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І. Вернадського. Серія: Психологія. Т. Том 35 (74), №2, 2024. С.12-16. – 0,5 д.а.(категорія «Б» Index Copernicus)

DOIhttps://doi.org/10.32782/2709-3093/2024.4/03

URL:5.pdf

Біла І.М., Копилова С.В. Психологічні особливості прояву когнітивних стилів. Габітус. №57, 2024. С. 343-347. – 0,5 д.а.(категорія «Б» Index Copernicus)

DOIhttps://doi.org/10.32782/2663-5208. 2024.57.59

URL: 61.pdf

Біла І.М., Копилова С.В. Динаміка методологічних підходів до психологічного й соціологічного осмислення  категорії «стиль». Наукові перспективи. № 9(51), 2024. С. 1214-1228. – 0,8 д.а. (категорія «Б» Index Copernicus)

DOI: https://doi.org/10.52058/2708-7530-2024-9(51)-1214-1227

URL: Перегляд ДИНАМІКА МЕТОДОЛОГІЧНИХ ПІДХОДІВ ДО ПСИХОЛОГІЧНОГО Й СОЦІОЛОГІЧНОГО ОСМИСЛЕННЯ КАТЕГОРІЇ «СТИЛЬ»

Завгородня О.В.Спільні переконання як складова національної ідентичності. Вчені записки Таврійського національного університету  імені В.І. Вернадського. Серія: Психологія. Том 35 (74) №5.2024. С. 82-87. – 0,5 д.а. (категорія «Б» Index Copernicus)

DOI https://doi.org/10.32782/2709-3093/2024.5/13

URL: 15.pdf

Шепельова М. В.Динаміка потреб студентів у кризових умовах. Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Психологія. Т. 35 (74), №2, 2024. C. 87-92.– 0,6 д.а. Index Copernicus

DOIhttps://doi.org/10.32782/2709-3093/2024.2/015

URL: 17.pdf

Біла І.М.Психологічна підтримка дітей в умовах травмівних подій: відповіді на запитання батьків і педагогів. Вихователь-методист дошкільного закладу. №7. 2023. С. 12-20. – 0,5 д.а.

URL: https://emetodyst.expertus.com.ua/10007924

Моляко В. О., Шепельова М. В.Прояви творчого мислення при розв’язуванні студентами експериментальних ситуацій з високим ступенем невизначеності. Журнал соціальної та практичної психології, №2, 2023. С. 24-29. – 0,7д.а.

DOI:https://doi.org/10.32782/psy-2023-2-4

URL: Перегляд ПРОЯВИ ТВОРЧОГО МИСЛЕННЯ ПРИ РОЗВ’ЯЗУВАННІ СТУДЕНТАМИ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНИХ СИТУАЦІЙ З ВИСОКИМ СТУПЕНЕМ НЕВИЗНАЧЕНОСТІ (univ.zhitomir.ua)

Моляко В. О.Психологічна безпека творчої особистості. Розвиток національної професійної освіти в умовах війни, повоєнного відновлення та євроінтеграції України.Методологічний семінар. – 0,5 д.а.

Латиш Н. М.Творча діяльність молодших школярів в умовах інформаційної невизначеності. Міжнародний науковий журнал «Грааль науки»: за матеріалами VI Міжнародної науково-практичної конференції «Globalization of scientific knowledge: international cooperation and integration of sciences», м. Вінниця, Україна – м. Відень, Австрія, 13 жовтня 2023 року. Вінниця : ГО «Європейська наукова платформа»; Відень : ТОВ «International Centre Corporative Management», 2023. С. 352-357. – 0,4 д.а. Index Copernicus DOI:10.36074/grail-of-science.13.10.2023.065URL:https://archive.journal-grail.science/index.php/2710-3056/issue/view/13.10.2023

Моляко В. О., Ваганова Н. А., Гулько Ю. А. Особливості функціонування творчого мислення дітей в умовах інформаційної невизначеності. Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Психологія. Т. 34 (73), №1, 2023. C. 154-159. – 0,6 д.а. Index Copernicus

DOI https://doi.org/10.32782/2709-3093/2023.1/25     

URL: 25.pdf (vernadskyjournals.in.ua)

Моляко В. О., Третяк Т. М. Система КАРУС як інструмент творчого мислення за умов інформаційної невизначеності. Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Психологія. Т. 34 (73), №1, 2023. C. 22-28.– 0,6 д.а. Index Copernicus

DOI  https://doi.org/10.32782/2709-3093/2023.1/05     

URL: 5.pdf (vernadskyjournals.in.ua)

Моляко В. О., Шепельова М. В., Третяк Т. М. Творче мислення особистості у процесі розв’язування задач. Габітус. Вип. 51, 2023. C. 59-63. – 0,6 д.а.Index Copernicus

DOI https://doi.org/10.32782/2663-5208. 2023.51.9

URL: http://habitus.od.ua/journals/2023/51-2023/9.pdf

Моляко В. О., Третяк Т. М. Дослідження творчого комбінування і творчої комбінаторики при розв’язуванні старшокласниками задач за умов інформаційної невизначеності. Габітус. Вип. 54, 2023. – 0,7  д.а. Index Copernicus (подано до друку)

Біла І. М. Картина щастя в онтогенезі. Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Психологія. Т. 34 (73), №1, 2023. С.90-97. – 0,5 д.а. Index Copernicus

DOI  https://doi.org/10.32782/2709-3093/2023.1/15

URL: psych.vernadskyjournals.in.ua/journal/1_2023/15.pdf

Біла І.М. Сутність поняття невербальної комунікацій в психології. Наукові перспективи. № 10(40), 2023. С. 689-701. –0,5 д.а.Index Copernicus

URL: http://perspectives.pp.ua/index.php/np/article/view/7087

Біла І.М. Види невербальних засобів спілкування. Перспективи та інновації науки. Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина». № 14(32) 2023. С. 600-612. – 0,5 д.а. Index Copernicus

URL: http://perspectives.pp.ua/index.php/pis/article/view/6908

ЗавгородняО.В. Моделі інтеграції теоретичних надбань психології. Габітус. Вип. 51, 2023. с.53-58.  0,5 д.а.Index Copernicus

DOI https://doi.org/10.32782/2663-5208

URL: http://habitus.od.ua/51-2023

Шепельова М. В. Вплив суб’єктивних орієнтирів на розуміння студентами невизначених ситуацій. Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Психологія. Т. 34 (73), №1, 2023. C. 172-177.– 0,6 д.а. Index Copernicus

DOI  https://doi.org/10.32782/2709-3093/2023.1/28     

URL: 28.pdf (vernadskyjournals.in.ua)

Шепельова М. В. Прояви естетичної чутливості як інтегральної властивості особистості. Габітус. Вип. 52, 2023. C. 51-55. – 0,6 д.а.Index Copernicus

DOI https://doi.org/10.32782/2663-5208. 2023.52.8

URL: http://habitus.od.ua/journals/2023/52-2023/8.pdf

Третяк Т. М. КАРУС як інструмент розв’язування життєвоважливих задач в умовах війни. Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія: Психологія. Т. 34 (73), №5, 2023. – 0,7 д.а. Index Copernicus

Моляко В. О., Третяк Т. М. Дослідження творчого комбінування і творчої комбінаторики при розв’язуванні старшокласниками задач за умов інформаційної невизначеності. Науковий журнал «Габітус», №54, 2023. – 0,7  д.а. Index Copernicus

Моляко В. О. Психологічна готовність до творчої професійної діяльності: Наукова доповідь на методологічному семінарі НАПН України «Науково-методичне забезпечення розвитку професійної освіти в умовах нових викликів», 17 листопада 2022 р. Вісник Національної академії педагогічних наук України, 4(2), 2022. С. 1-7. – 0,7 д.а. Index Copernicus

DOI: https://doi.org/10.37472/v.naes.2022.4234

URL: Перегляд ПСИХОЛОГІЧНА ГОТОВНІСТЬ ДО ТВОРЧОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ (naps.gov.ua)

Третяк Т. М.До питання про критерії творчого мислення. Журнал соціальної та практичної психології. Вип. 1, 2023. С. 52-58. – 0,6 д.а.

URL: https://journals.univ.zhitomir.ua/index.php/psy/article/view/77

Біла І. М. Психологічна підтримка дітей в умовах травмівних подій: відповіді на запитання батьків і педагогів. Вихователь-методист дошкільного закладу. №7, 2023. С. 12-20.–0, 5 д.а.

URL: https://emetodyst.expertus.com.ua/10007924