ОСНОВНІ ПУБЛІКАЦІЇ

Виховання духовності особистості/ М. Й. Боришевський, О.І. Пенькова, Н.Д. Володарська, та ін. За загальною редакцією М. Й. Боришевського. – Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2013. – 104 с. http://lib.iitta.gov.ua/1531/

Становлення особистості школярів з різними навчальними досягненнями в онтогенетичному просторі : монографія / за ред. М. Т. Дригус. – Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2013. – 154 с.http://lib.iitta.gov.ua/5296/

Сердюк Л. З. Психологія мотивації учіння майбутніх фахівців: системно-синергетичний підхід : [монографія] / Л. З. Сердюк. – К.: Університет «Україна», 2012. – 323 с. http://lib.iitta.gov.ua/4651/

Сердюк Л. З. Сучасні синергетичні тенденції мотивації учіння майбутніх фахівців / Л. З. Сердюк// Вісник Національного університету оборони України. Зб. наук. Праць. – К.: НУОУ, 2014. – Вип. 3(40). – с. 316-320. http://lib.iitta.gov.ua/5285/

Сердюк Л. З. Особистісний модус самореалізації майбутніх фахівців / Л. З. Сердюк//Вісник післядипломної освіти: зб. наук. пр./ Ун-т. менедж. освіти НАПН України; редкол.: О. Л. Ануфрієва [та ін.]. – Вип. 10(23)/ голов. ред. В. В. Олійник. – К.:АТОПОЛ, 2014. – С. 239-248. http://lib.iitta.gov.ua/5126/

Дригус М. Т. До проблеми становлення особистісної ефективності вчителя (ретроспективний аспект / Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. – Том ХІІ, 16 (15). – С. 121-128. http://lib.iitta.gov.ua/5280/

Пенькова О.І. Цінності як умова морального становлення особистості / О.І. Пенькова // Актуальні проблеми практичної психології [зб. наук. праць / ред. кол. І.В. Шапошникова, Н.І. Тавровецька та ін..], - Херсон: ПП Вишемирський В.С., 2014. – С. 158-166. http://lib.iitta.gov.ua/5046/

Пенькова О.І. Динаміка процесу самовдосконалення особистості у сімейному спілкуванні/ О.І. Пенькова // Збірник наукових праць Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка (4). – С.107-118. http://lib.iitta.gov.ua/5045/

Тetiana Yablonska. Family Factors of Person’s Identity Development during Adolescence and Early Adulthood / Social Welfare. Interdisciplinary Approach, 2013 – №3(2). – C.30-40. http://lib.iitta.gov.ua/5107/

Яворська-Вєтрова І. В. Експериментальне вивчення модальності уявлень про самих себе молодших школярів з різними навчальними досягненнями як показника становлення їх особистісної ефективності/ І. В. Яворська-Вєтрова // Проблеми загальної та педагогічної психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. –Том 15, част. 2 (15). –С. 232-241. http://lib.iitta.gov.ua/5282/